在全球化時代下，如何跳脫單一國家的視野框架，以更為宏大的「亞洲共同體」的視角，思考「東亞」歷史、文學與文化生成、交流的相關問題，並培養同時具有在地與宏觀視野的人才，是本課程開設的動機與重要目標。因此本課程定名為「東亞文學與文化」，期望學生思考「文學」、「文化」時，能跳脫單一媒介、地域與語言的認知，理解東亞各地的歷史文化與文學藝術，以及其間複雜而彼此連動的文化紐帶。並以「亞洲共同體」此一具有當代性的宏觀視野，重新觀視當前亞洲複雜的文化現象，培養同時具備歷史觀、人文關懷、創意思考的青年人才。
根據前述教學理念，本學期的課程將分成「書寫與想像：文學生產與跨域視野」、「影像與聲音：電影、表演與流行文化」、「在地與流動：亞洲視野下的區域文學」三個主題為課程安排之軸線，邀請相關研究領域的國內外學者專家來校演講，再按地域規劃講演次序，從跨域的東亞範疇談起，進而聚焦於日本、台灣、香港、新馬等各區域的文學與文化。一方面經由個別教授的講演，延伸出種種值得思考的議題與面向，亦藉由主題間的連貫，交錯比對不同地域、國家、語言、文化系統之間影響、受容的關係，亦藉由主題間的連貫，交錯比對不同地域、國家、語言、文化系統之間影響、受容的關係。
在做法上，本課程將運用TA制度，讓系列講座課程的主題能夠彼此連貫，並由TA帶領學生針對課程及其衍生問題作討論，學習如何思索、提問、表達與批判。藉由同儕的交流，改變學生的學習態度及對知識的看法，並引導學生觀察當前的東亞社會情境，觀察特殊的文化現象，以訓練學生的思辨能力，拓展多元開闊的學術視野。